Пояснительная записка
Учебный план MAOУ лицей № 3 является нормативным документом по реализации
федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в действие,
определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов
и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение
содержания образования по классам, учебным предметам.
Учебный план уровня начального общего образования разработан на основе
нормативно-правовых документов:
—Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Приказ Министерства Просвещения от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
Приказ Министерства Просвещения от 16.11.2022 № 992 «Об утверждении
федеральной образовательной программы начального общего образования»;
Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 19.02.2024 № 110 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
государственных образовательных стандартов основного общего образования»;
— Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 19.02.2024 № 171 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования,
основного общего образования, среднего общего образования»;
— Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 N- 704 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования,
основного общего образования и среднего общего образования»;
— Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября
2020
г.
№
28
«Об
утверждении
санитарных
правил
CП
2.4.3648-20
«Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи»;
— Постановление Главного государственного санитарного вpaчa РФ от 28 января 2021
г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания»;
— Устав MAOУ лицей № 3;
— Лицензия на осуществление образовательной деятельности;
Свидетельство о государственной аккредитации;
— Основная образовательная программа начального общего образования MAOУ лицей
№ 3;
— Адаптированная основная образовательная программа начального общего
образования (THP 5.1);
— Адаптированная основная образовательная программа начального общего
образования (3ПP 7.1);
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана № 1
Федеральной образовательной программы, утвержденной приказом Минпросвещения от
09.10.2024 № 704.
МАОУ лицей № 3 является общеобразовательным учреждением, осуществляющим
государственную политику и реализует федеральные, региональные, муниципальные
программы в области образования на принципах гуманизации общечеловеческих ценностей,
обеспечения охраны жизни и здоровья учащихся и членов трудового коллектива, свободного
развития личности; единства федерального образовательного и культурного пространства,
защиты национальных культур и региональных культурных традиций в условиях 6
многонационального государства; общедоступности в образовании, учёта способностей,
уровня развития и подготовки обучающихся; обеспечении государственных гарантий в области
образования; демократического, государственно-общественного характера управления
образовательным процессом.
Учебный год в лицее начинается 1 сентября. Режим работы начальной школы —
пятидневная учебная неделя. Продолжительность учебного года в 1 классе составляет 33
недели, во 2 — 4 классах — 34 недели. Соответственно, весь период обучения на уровне
начального общего образования (далее — HOO) составляет 135 учебных недель.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 27 календарных дней
(у первых классов — 36 календарных дней), летом не менее 13 недель (у первых классов — 14
недель). Для обучающихся в I классе устанавливаются в течение года дополнительные
каникулы – 9 календарных дней.
Учебный план определяет формы промежуточной аттестации в соответствии с
положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся в МАОУ лицей № 3. Объем времени, отведенного на
промежуточную аттестацию обучающихся, определяется рабочими программами учебных
предметов, учебных и внеурочных курсов и календарным учебным графиком основного
общего образования, не превышает 10% от общего количества часов реализуемой программы.
В 1-м классе промежуточная аттестация проводится без балльного оценивания.
Промежуточная аттестация обучающихся 2-4-х классов проводится по каждому изучаемому
учебному предмету. Промежуточная аттестация в 2026 - 2027 учебном году является
основанием для перевода обучающихся в следующий класс. Формы промежуточной
аттестации для учебных предметов, учебных и внеурочных курсов, учебных модулей
представлены в таблице:
Предметы, курсы, модули
Вид промежуточной аттестации
2-4
Диктант с грамматическим заданием
Литературное чтение
2-4
Тест/ BПP (по выбору Рособрнадзора)
Иностранный язык
2-4
Контрольная работа/BПP (по выбору
Рособрнадзора)
Математика
2-4
Окружающий мир
2-4
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд (Технология)
Контрольная работа ФПР
Контрольная работа ФПР (по выбору Рособнадзора)
2-4
Учет учебных достижений на основе
накопленных текущих оценок
и результатов
выполнения
тематических
проверочных
работ,
зафиксированных в классном журнале
2-4
Улет учебных достижений на основе
накопленных текуших оценок
и результатов
выполнения
тематических
проверочных
работ,
зафиксированных в классном журнале
2-4
Учет учебный достижений на основе
накопленных текущих оценок
и результатов
выполнения
тематических
проверочных
работ,
зафиксированных в классном журнале
Физическая культура
2-4
Учёт учебных достижений на основе
накопленных
текущие оценок и
результатов
выполнения
тематических
проверочных
работ,
зафиксированных в классном журнале
6
ОРКСЭ
4
Учет учебных достижений на основе
накопленных текущих
оценок и результатов
выполнения
тематических
проверочных
работ,
зафиксированных в классном журнале
В начальной школе устанавливается следующий режим занятий: учебная неделя
составляет в 1-4 классах 5 дней. Занятия проводятся в две смены: обучаются в первую смену:
1
а
,
б
,
в
,
3
а
,
в
При проведении занятий по иностранному языку во 2-4 классах и занятий по предмету
класс делится на подгруппы. На основании заявлений родителей (законных представигелей) ,
несовершеннолетних обучающихся
в учебном плане представлены модули «Основы
православной культуры» и4
«Основы религиозных культур народов России».
6
б Объём домашних заданий по всем предметам регламентируется СанПиН и является таким,
чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в , астрономических часах): во г 23 классах-1,5 часа, в 4 классах — 2 часа, (CП 2.4.3648-20. п.3.4.16). Обучение в 1 классе
проводится без балльного оценивания знаний , обучающихся и обязательных домашних
заданий.
к Данный режим работы лицея обеспечивает выполнение учебного плана в соответствии сл
интересами и потребностями обучающихся, способствуя реализации идеи развития личности
в культурноа -нравственном и интеллектуальном плане в условиях синформатизации общества,
создавая условия для самовыражения и самоопределения сгимназистов.
ы
Обязательная часть учебного плана представлена следующими предметами:
, — «Русский язык»; — «Литературное чтение»;
о — «Иностранный язык» (2-4 классы);
б
—
«Изобразительное искусство»;
у
—
«Музыка»; ч —
«Математика»; а
—
«Окружающий мир»; ю
—
«Физическая культура»; т —
«Основы религиозных культур и светской этики» (4 класс); с —
«Труд (Технология)».
я Часть, формируемая участниками образовательных отношений во вторых и третьих классах
(1 час) реализуется через предмет «Функциональная грамотность», в первых — четвертых
классах через внеурочнуюв деятельность (не более 10 часов).
о Учебный план учитывает специфику используемых в образовательном процессе системы
учебников для 1-4-x классов УMK «ІlІкола России» и «Перспектива», рекомендованных в к
использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях.т Система
данных учебников представляет собой ядро целостной и сконструированной на основе единых
методологических о и методических принципов информационнор -образовательной среды для
начальной школы, позволяющей реализовывать на практике важнейшее положение ФГОС
HOO у — «эффективность-учебно-познавательного ю
с
м
процесса должна обеспечиваться информационно-образовательной средой системой
информационно-образовательных ресурсов и инструментов, обеспечивающих условия для
реализации основной образовательной программы HOO».
Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие
обучающихся, становление их личности, усиление гуманитарной, практической и
общеразвивающей направленности при изучении всех учебных предметов, формирование
навыков информационной культуры.
На уровне начального общего образования основной акцент делается на формирование
прочных навыков учебной деятельности, на овладение обучающимися устойчивой речевой,
письменной и математической грамотностью, на воспитание культуры речи и общения.
Поэтому базовая часть учебного плана включает обязательный набор предметов,
соответствующих Федеральным государственным образовательным стандартам, и
обеспечивается Федеральными рабочими программами для начального общего образования.
Учебный план позволяет:
обеспечить преемственность программ при переходе с одной ступени обучения
на другую;
увеличивает потенциал культурно—эстетического образования, способствует
формированию у учащихся культурно—эстетических компетенций;
—
обеспечивает снижение психофизической нагрузки;
—
обеспечивает сохранение и укрепление здоровья школьников.
Структура учебного плана, набор образовательных предметов создают условия для
реализации принципа универсальности образования (универсальные учебные действия,
языковое образование на гуманитарной основе, гармонично развитый человек), что является
одним из основных свойств лицейского образования, продолжения развития и постоянного
наращивания потенциала обучающихся для овладения навыками самостоятельной творческой
и исследовательской работы и формирования предметных, метапредметиых и личностных
результатов обучения.
Для формирования основ функциональной грамотности обучающихся на уровне
начального общего образования педагоги используют возможности курсов внеурочной
деятельности «Разговоры о важном» (глобальные компетенции) (1 час в неделю), «МатРешка»
(математическая грамотность, читательская грамотность, естественно-научная грамотность)
(2 часа в неделю), «Удивительный мир слов» (читательская грамотность) (1 час в неделю).
Обучающиеся каждого класса могут выбрать до трех часов для занятий на курсах внеурочной
деятельности в неделю.
Помимо курсов внеурочной деятельности ведётся реализация внеурочной
деятельности через другие формы; экскурсии, кружки, круглые столы, проектная
деятельность, конференции, олимпиады, соревнования, общественно полезные практики,
посещение театров, кино, музеев и др. Внеурочная деятельность организуется по
направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное,
социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.
Количество часов посещения занятий по внеурочной деятельности за 4 года до 1350
часов. Внеурочная деятельность осуществляется в формах, отличных от классно—урочных
форм.
Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
На основании CП 2.4.3648-20. п. 3.4.16, недельная учебная нагрузка в 1-х классах — 21
час, во 2-4 классах—23 часа при пятидневной учебной неделе.
6
Учебный план
основной образовательной программы начального общего образования
(1-4 классы)
Учебные предметы, курсы
1
2
3
4
5
Русский язык
Литературное чтение
Классы/ количество часов в
неделю/ год
I
II
III
IV
Обязательная часть
5/
165
4/ 132
Иностранный язык (английский)
всего
5/ 170
5/ 170
5/ 170
675
4/ 136
4/ 136
4/ 136
540
2/ 68
2/ 68
2/ 68
204
Математика
4/ 132
4/ 136
4/ 136
4/ 136
540
Окружающий мир
2/ 66
2/ 68
2/ 68
2/ 68
270
1/ 34
34
Основы религиозных культур и светской
этики
Музыка
Изобразительное искусство
1/ 33
1/ 33
1/ 34
1/ 34
1/ 34
1/ 34
1/ 34
1/ 34
135
135
Технология
Физическая культура
1/ 33
3/ 99
1/ 34
2/ 68
1/ 34
2/ 68
1/ 34
2/ 68
135
270
21
22
22
23
(693) (748) (748) (782)
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
0
1
1
Функциональная
грамотность
0
1 (34) 1 (34)
0
Итого
33
34
34
34
Количество недель
693
782
782
782
Всего часов
21
23
23
23
Нагрузка при 5-дневной учебной неделе
21
23
23
23
Максимально допустимая недельная нагрузка
при 5-дневной учебной неделе
2938
6
7
8
9
10
Итого
101
3039
6
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Учебный предмет/курс
Количество часов в неделю
1
Русский язык
1а
5
1б
5
1в
5
2а
5
2б
5
2в
5
3а
5
3б
5
4а
5
4б
5
4в
5
4г
5
23
Литературное чтение
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
Иностранный язык
0
0
0
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
5
Математика
Окружающий мир
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
6
Основы религиозных культур и светской этики
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
7
8
Изобразительное искусство
Музыка
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
Труд (технология)
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
Физическая культура
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Итого
Наименование учебного курса
21
21
21
22
22
22
22
22
23
23
23
23
Функциональная грамотность
0
0
0
1
1
1
1
1
0
0
0
0
Итого
0
0
0
1
1
1
1
1
0
0
0
0
ИТОГО недельная нагрузка
21
21
21
23
23
23
23
23
23
23
23
23
Количество учебных недель
Всего часов в год
33
693
33
693
33
693
34
782
34
782
34
782
34
782
34
782
34
782
34
782
34
782
34
782
План внеурочной деятельности (недельный)
Учебные курсы
Количество часов в неделю
1а
1
1б
1
1в
1
2а
1
2б
1
2в
1
3а
1
3б
1
4а
1
4б
1
4в
1
4г
1
Функциональная
грамотность
Учусь создавать
проект
Уроки
нравственности
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Разговор о
правильном
питании
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
Удивительный
мир слов
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Информатика.
Логика.
Математика
Юные инспектора
дорожного
движения
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Моя
художественная
практика
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
Подвижные игры
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Орлята России
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Разговоры о
важном
ИТОГО
недельная
нагрузка
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.
Нормативные основания
Учебный план Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
лицей № 3 (далее - МАОУ лицей № 3) на 2024-2029 учебный год составлен с учетом
нормативных документов:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями).
Федеральный закон от 24 сентября 2022 года № 371-ФЗ «О внесении
изменений в Федеральный закон „Об образовании в Российской Федерации" и статью 1
Федерального закона „Об обязательных требованиях в Российской Федерации"».
Письмо Минпросвещения России от 16 января 2023 года № 03-68 «О
направлении информации (О введении федеральных основных общеобразовательных
программ)».
Приказ Минпросвещения России от 31 мая 2021 года № 287 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования» (в редакции приказа от 18 июня 2025 года № 467).
Приказ Минпросвещения России от 18 мая 2023 года № 370 «Об утверждении
федеральной
образовательной
программы
основного
общего
образования»
(зарегистрирован в Минюсте России 12 июля 2023 года № 74223; с изменениями, в том
числе приказом от 10 ноября 2025 года № 808).
Приказ Минпросвещения России от 22 марта 2021 года № 115 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями, в том числе
приказом от 11 февраля 2022 года № 69).
Приказ Минпросвещения России от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и установления предельного срока
использования исключённых учебников» (в редакции приказа от 21 мая 2024 года № 347).
Приказ Минпросвещения России от 4 июля 2022 года № 517 «Об утверждении
Порядка отбора организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые
допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования».
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 сентября 2020 года № 28 «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20
„Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи"» (с изменениями и дополнениями).
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 января 2021 года № 2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21
„Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности
для человека факторов среды обитания"» (с изменениями и дополнениями). - Устав МАОУ
лицей № 3.
2. Общие положения В
МАОУ лицей № 3
Федеральный учебный план:
фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
регламентирует перечень учебных предметов, курсов и отводимое время на их
освоение и организацию;
распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план основного
общего
образования Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение Лицей №3 (далее - учебный план) для 10-11 классов,
реализующих основную образовательную программу основного общего образования,
соответствующую ФГОС ООО (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём
аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное
время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение лицей №3, разработанной в соответствии с ФГОС среднего
общего образования, с учетом Федеральной образовательной программой основного среднего
общего образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП
2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Лицей №3
начинается 01.09.2026 и заканчивается не ранее 26.05.2025.
Федеральный учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть федерального учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу среднего общего
образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть федерального учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных
модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и
совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные
потребности обучающихся с ОВЗ.
Учебный план определяет количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося –
не менее 2170 часов и не более 2156 часов (не более 37 часов в неделю).
Учебный план предусматривает соблюдение норм максимально допустимой недельной /
предельно допустимой аудиторной нагрузки обучающихся в режиме 5-дневной учебной недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 10 классе –
34 часа, в 11 классе – 33 часа.
Учебный план предусматривает:
- 2-летний срок освоения основных общеобразовательных программ среднего общего
образования.
Продолжительность учебного года в 10-11 классах составляет 34 учебные недели.
Учебные периоды в 10-11 классах представлены по полугодиям, по итогам которых
проводится текущий контроль освоения образовательных программ в соответствии с
Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации учащихся. Для юношей 10 класса продолжительность учебного
года увеличивается для проведения учебных сборов в рамках прохождения программы
учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (сроки проведения учебных
сборов указаны в календарном учебном графике).
Структура текущей, промежуточной и итоговой аттестации в 10-11 классах
определяется Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МАОУ лицей № 3. Организация
и проведение государственной итоговой аттестации осуществляется в соответствии с
действующим законодательством.
Основной формой промежуточной аттестации обучающихся является установление
соответствия результатов образования требованиям образовательной программы
Учреждения за учебный год.
В соответствии с Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МАОУ лицей № 3
предусмотрено проведение промежуточной аттестации обучающихся по результатам
текущего контроля.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания или всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое
оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся за полугодие осуществляется в
соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям. Предметы из
части, формируемой участниками образовательных отношений, являются безотметочными и
оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам полугодия.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе четверти. Формы и
порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Лицей №3.
К промежуточной аттестации допускаются все учащиеся переводных классов,
освоившие в полном объеме образовательные программы.
Освоение основной образовательной программы среднего общего образования завершается
итоговой аттестацией.
При изучении предметов информатика, английский язык, математика осуществляется
деление учащихся на подгруппы.
3.
Структура и содержание учебного плана
Учебный план для 10-11 классов составлен с учетом двухуровневого (базового и
углубленного) освоения учебных предметов основной образовательной программы. Эта
модель предполагает стандартизацию двух уровней преподавания основных учебных
предметов: базового и углубленного, включение дополнительных курсов и предметов по
выбору (элективных учебных предметов), которые учащиеся могут выбрать в соответствии
с их индивидуальными интересами и предпочтениями.
Предметные результаты освоения основной образовательной программы среднего
общего образования устанавливаются для учебных предметов на базовом и углубленном
уровнях. Предметные результаты освоения основной образовательной программы для
учебных предметов на углубленном уровне ориентированы преимущественно на подготовку
к последующему профессиональному образованию, развитие индивидуальных
способностей, обучающихся путем более глубокого, чем это предусматривается базовым
курсом, освоением основ наук, систематических знаний и способов действий, присущих
учебному предмету.
Учебный план для 10-11 классов предусматривает дифференциацию
обучения, которая осуществляется за счет введения учебных предметов на профильном
уровне, что позволяет наиболее полно учитывать интересы, склонности и способности
учащихся в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в
отношении продолжения образования. Учебный план профиля строится с ориентацией на
будущую сферу профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения
образования обучающихся, а также предпочтений обучающихся 9 классов, заявлений
родителей при индивидуальном отборе в 10 класс.
Учебный план 10-11 классов обеспечивает реализацию:
–
социально-экономического профиля (10б, 11б), который ориентирует на
профессии, связанные с социальной сферой, финансами и экономикой, с обработкой
информации, с такими сферами деятельности, как управление, предпринимательство,
работа с финансами и др. В данном профиле для изучения на углубленном уровне
реализуются учебные предметы преимущественно из предметных областей «Математика и
информатика», «Общественные науки», предусмотрено углубленное изучение математики,
обществознания;
–
технологического профиля (10а, 11а), который ориентирован на
производственную, инженерную и информационную сферы деятельности, поэтому в
данном профиле для изучения на углубленном уровне реализуются учебные предметы и
элективные курсы преимущественно из предметных областей «Математика и
информатика», предусмотрено углубленное изучение математики, информатики;
–
естественно-научного профиля (10а, 11а), который ориентирует на такие
сферы деятельности, как медицина, биотехнологии и др. В данном профиле для изучения
на углубленном уровне выбираются учебные предметы и элективные курсы
преимущественно из предметных областей «Математика и информатика» и «Естественные
науки».
Учебный план профиля обучения должен содержать не менее 13 учебных предметов
(«Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика»,
«История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология»,
«Физическая культура», «Основы безопасности и защиты Родины») и предусматривать
изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей
профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области. В
учебных планах профилей математики (предметная область «Математика и информатика»)
содержатся три учебных курса: «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика».
Кроме обязательных учебных предметов в учебный план включены
дополнительные учебные предметы, курсы по выбору в соответствии со спецификой и
возможностями образовательной организации. К курсам по выбору могут относиться
факультативные (необязательные для данного уровня образования) и элективные
(избираемые в обязательном порядке) учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) (ст.
34, п.5 Федерального закона РФ №273-ФЗ).
Согласно ФГОС СОО через внеурочную деятельность организацией,
осуществляющей образовательную деятельность, реализуется основная образовательная
программа (цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организация
образовательной деятельности при получении среднего общего образования). В
соответствии с планом внеурочной деятельности создаются условия для получения
образования всеми обучающимися, в том числе одаренными детьми, детьми с
ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.
Количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность, за два года обучения на
уровне среднего общего образования составляет не более 700 часов. Величину недельной
образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, определяют за
пределами количества часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана.
Для недопущения
перегрузки обучающихся
допускается
перенос образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную 6 деятельность, на
периоды каникул. Внеурочная деятельность в каникулярное время может реализовываться
в рамках тематических образовательных программ (лагерь с дневным пребыванием на базе
общеобразовательной организации или на базе загородных детских центров, в туристских
походах, экспедициях, поездках и другие).
По одному чаус в неделю отводится на внеурочное занятие «Разговоры о важном» и
на Профессиональный минимум. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены
на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине – России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия
«Разговоры о важном» должны быть направлены на формирование соответствующей
внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и
ответственного поведения в обществе.
Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» – разговор и (или)
беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни
человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей
современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в
мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным
отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.
Профессиональный
минимум
–
это
единый
универсальный
набор
профориентационных практик и инструментов для проведения мероприятий по
профессиональной ориентации обучающихся. Внеурочные занятия «Профминимума» дают
возможность молодежи увидеть свое место в будущем страны, внести личный вклад в
развитие науки, промышленности, экономики. Именно поэтому работа по профориентации
проводится в школах в рамках внеурочной деятельности, охватывает всю систему
дополнительного образования.
Учитывая приоритеты Программы развития МАОУ лицей № 3, образовательной
программы среднего общего образования учебный план сформирован с учетом общих
концептуальных принципов:
− обеспечение комплексности и преемственности отдельных учебных курсов;
− единый методологический, методический и информационный подход к отбору,
структуризации и подаче учебного материала;
− использование современных технологий обучения.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН СОО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ 2026-2027
УЧЕБНЫЙ ГОД
Количество часов в неделю
Учебный предмет/курс
10б
11б
Обязательная часть
Русский язык
2
2
Литература
3
3
Иностранный язык
3
3
Алгебра (углубленный уровень)
4
4
Геометрия (углубленный уровень)
3
3
Вероятность и статистика (углубленный
уровень)
1
1
Информатика
1
1
История
2
2
Обществознание (углубленный уровень)
4
4
География
1
1
Физика
2
2
Химия
1
1
Биология
1
1
Физическая культура
2
2
Основы безопасности и защиты Родины
1
1
Индивидуальный проект
1
0
Итого
32
31
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Экономика
0
1
Право
1
0
Финансовая грамотность
1
1
Итого
2
2
ИТОГО недельная нагрузка
34
33
Количество учебных недель
34
34
1156
1122
Всего часов в год
УЧЕБНЫЙ ПЛАН СОО ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ПРОФИЛЯ
2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебный предмет/курс
Количество часов в неделю
10а
11а
Обязательная часть
Русский язык
2
2
Литература
3
3
Иностранный язык
3
3
Алгебра
2
3
Геометрия
2
1
Вероятность и статистика
1
1
Информатика
1
1
История
2
2
Обществознание
2
2
География
1
1
Физика
2
2
Химия (углубленный уровень)
3
3
Биология (углубленный уровень)
3
3
Физическая культура
2
2
Основы безопасности и защиты Родины
1
1
Индивидуальный проект
1
0
Итого
31
30
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Аналитическая химия
1
1
Молекулярная биология
1
1
Физическая химия
1
1
Итого
3
3
ИТОГО недельная нагрузка
34
33
Количество учебных недель
34
34
1156
1122
Всего часов в год
УЧЕБНЫЙ ПЛАН СОО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебный предмет/курс
Количество часов в неделю
10а
11а
Обязательная часть
Русский язык
2
2
Литература
3
3
Иностранный язык
3
3
Алгебра (углубленный уровень)
4
4
Геометрия (углубленный уровень)
3
3
Вероятность и статистика (углубленный
уровень)
1
1
Информатика (углубленный уровень)
4
4
История
2
2
Обществознание
2
2
География
1
1
Физика
2
2
Химия
1
1
Биология
1
1
Физическая культура
2
2
Основы безопасности и защиты Родины
1
1
Индивидуальный проект
1
0
Итого
33
32
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Инженерная графика
1
1
Итого
1
1
ИТОГО недельная нагрузка
34
33
Количество учебных недель
34
34
1156
1122
Всего часов в год
План внеурочной деятельности (недельный)
Учебные курсы
Количество часов в неделю
10а (ЕН)
11а (ЕН)
Латинский язык
1
1
Решение математических задач
1
1
Сложные случаи орфографии и пунктуации
1
1
Волейбол
1
1
Решение генетических задач
1
1
Решение химических задач
1
1
ИТОГО недельная нагрузка
6
6
Учебные курсы
Количество часов в неделю
10б
11б
Сложные случаи орфографии и пунктуации
1
1
Решение математических задач
1
1
Волейбол
1
1
Практические задачи в общестовознании
1
1
ИТОГО недельная нагрузка
4
4
Учебные курсы
Количество часов в неделю
10а (ТЕХ)
11а (ТЕХ)
Решение математических задач
1
1
Сложные случаи орфографии и пунктуации
1
1
Волейбол
1
1
Программирование
1
1
Решение физических задач
1
1
ИТОГО недельная нагрузка
5
5
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.
Нормативные основания
Учебный план Муниципального автономного общеобразовательного учреждения лицей №
3 (далее - МАОУ лицей № 3) на 2024-2029 учебный год составлен с учетом нормативных
документов:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями).
Федеральный закон от 24 сентября 2022 года № 371-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон „Об образовании в Российской Федерации" и статью 1 Федерального закона
„Об обязательных требованиях в Российской Федерации"».
Письмо Минпросвещения России от 16 января 2023 года № 03-68 «О направлении
информации (О введении федеральных основных общеобразовательных программ)».
Приказ Минпросвещения России от 31 мая 2021 года № 287 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в
редакции приказа от 18 июня 2025 года № 467).
Приказ Минпросвещения России от 18 мая 2023 года № 370 «Об утверждении
федеральной образовательной программы основного общего образования» (зарегистрирован в
Минюсте России 12 июля 2023 года № 74223; с изменениями, в том числе приказом от 10 ноября
2025 года № 808).
Приказ Минпросвещения России от 22 марта 2021 года № 115 «Об утверждении
Порядка организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
основным общеобразовательным программам — образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями, в том
числе приказом от 11 февраля 2022 года № 69).
Приказ Минпросвещения России от 21 сентября 2022 года № 858 «Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, и установления предельного срока использования исключённых учебников» (в
редакции приказа от 21 мая 2024 года № 347).
Приказ Минпросвещения России от 4 июля 2022 года № 517 «Об утверждении
Порядка отбора организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются
к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября
2020
года № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 „Санитарноэпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи"»
(в редакции постановления от 24 декабря 2025 года № 19).
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021
года № 2 «Об утверждении гигиенических нормативов и требований к обеспечению безопасности
и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (СанПиН 1.2.3685-21; с
изменениями и дополнениями).
Устав МАОУ лицей № 3.
2. Общие положения В
МАОУ лицей № 3
Федеральный учебный план:
фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
регламентирует перечень учебных предметов, курсов и отводимое время на их
освоение и организацию;
распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план основного общего образования МАОУ лицей №3 (далее – учебный план)
для 5-9 классов, реализующих основную образовательную программу основного общего
образования, соответствующую ФГОС ООО (приказ Министерства просвещения Российской
Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки,
максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных
областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным
предметам.
Учебный план является частью образовательной программы Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение Лицей №3, разработанной в соответствии с ФГОС среднего
общего образования, с учетом Федеральной образовательной программой основного среднего
общего образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП
2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Федеральный учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть федерального учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу среднего общего
образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть федерального учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов,
учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение
учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей
в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы,
особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Учебный план предусматривает соблюдение норм максимально допустимой недельной /
предельно допустимой аудиторной нагрузки обучающихся в режиме 5-дневной учебной недели.
Учебный план основного общего образования МАОУ лицей №3 (далее – учебный план)
для 5-9 классов, реализующих основную образовательную программу основного общего
образования, соответствующую ФГОС ООО (приказ Министерства просвещения Российской
Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки,
максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных
областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным
предметам.
Учебный план является частью образовательной программы Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение Лицей №3, разработанной в соответствии с ФГОС основного
общего образования, с учетом Федеральной образовательной программой основного общего
образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП
2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год начинается с 01.09.2025 и заканчивается не ранее 26.05.2026.
Продолжительность учебного года в 5-9 классах составляет 34 учебные недели.
Учебные занятия для учащихся 5-9 классов проводятся по 5-ти дневной учебной неделе.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 5 классе
– 29 часов, в 6 классе – 30 часов, в 7-8 классах – 32 часа, в 9 классе – 33 часа.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет состав
обязательных учебных предметов.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки
обучающихся, может быть использовано: на проведение учебных занятий, обеспечивающих
различные интересы обучающихся
В МАОУ лицей №3 осуществляет обучения на русском языке.
При изучении предметов информатика, английский язык, технология осуществляется
деление учащихся на подгруппы. С 5 по 8 класс количество учебных часов истории увеличивается
– 3 часа в неделю, в 9 классе – 2 часа. Обществознание изучается в 9 классе – 1 час в неделю.
Предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» преподается в 5 классе в
2026-2027 учебном году.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания (четвертное оценивание) или всего объема учебной
дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся за четверть и полугодие осуществляется
в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям, кроме 1011
классов – оценивание по полугодиям. Предметы из части, формируемой участниками
образовательных отношений, являются безотметочными и оцениваются «зачет» или «незачет» по
итогам четверти.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе четверти. Формы и
порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся МАОУ лицей №3.
Освоение основной образовательной программ основного общего образования
завершается итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего
образования составляет 5 лет.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Количество часов в неделю
Учебный предмет/курс
5а
5б
5в
6а
6б
6в
6г
7а
7б
7в
8а
8б
8в
9а
9б
9в
Обязательная часть
Русский язык
5
5
5
6
6
6
6
4
4
4
3
3
3
3
3
3
Литература
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
3
3
3
Иностранный язык
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Математика
5
5
5
5
5
5
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Алгебра
0
0
0
0
0
0
0
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Геометрия
0
0
0
0
0
0
0
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Вероятность и статистика
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Информатика
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
История
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
Обществознание
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
География
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
0,5
0,5
0,5
0
0
0
0
0
0
0
-
-
-
-
-
-
Физика
0
0
0
0
0
0
0
2
2
2
2
2
2
3
3
3
Химия
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
2
2
2
2
Биология
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
Изобразительное искусство
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
Музыка
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
Духовно-нравственная культура
России
Труд (технология)
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
Физическая культура
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Основы безопасности и защиты
Родины
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
28
28
28
28
30
30
30
31
31
31
32
32
32
Итого
26,5 26,5 26,5
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Сложные случаи орфографии и
пунктуации
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0,5
0,5
0,5
Решение реальных задач
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0,5
0,5
0,5
Наглядная геометрия
1
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Естествознание
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Правила и люди
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
1
1
0
0
0
0,5
0,5
0,5
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
Итого
2,5
2,5
2,5
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
ИТОГО недельная нагрузка
29
29
29
30
30
30
30
32
32
32
32
32
32
33
33
33
Количество учебных недель
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
Функциональная грамотность
Химический букварь
План внеурочной деятельности (недельный)
Количество часов в неделю
Учебные курсы
5а
5б
5в
6а
6б
6в
6г
7а
7б
7в
8а
8б
8в
9а
9б
9в
Практические задачи в географии
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
Практические задачи в русском
языке
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
Решение практических задач по
биологии
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
Разговоры о важном
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Россия - мои горизонты
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Волейбол
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Практические задачи в английском
языке
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
Реальные задачи в математике
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
Физический букварь
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Хор
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Решение практических задач по
химии
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
Решение практических задач по
информатике
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
Практические задачи в физике
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
Практические задачи в
обществознании
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
Семьеведение
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
ИТОГО недельная нагрузка
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
7
7
7
8
8
8
